Objectifs pédagogiques

Sensibiliser aux problématiques de la pollution de l’air et du gaz radon / Sensibiliser aux moyens de combattre au quotidien ces pollutions.

Exposition « Radon – Un tueur dans les Hautes-Alpes »

Venez suivre l’enquête policière sur le gaz radon à travers 6 roll-up faciles à transporter et installer.

Elle peut être présentée seule ou appuyer l’un des ateliers sur de la qualité de l’air et le gaz radon et l’escape-game « Les découvertes du professeur Radonovitch ».

Cette exposition est mise à disposition gratuitement avec le concours de l’Agence Régional de Santé Provence-Alpes-Côte d’azur !

Sensibiliser à l’alimentation et ses impacts sur la santé  / Comprendre le lien entre alimentation et activité physique / Se questionner sur ses besoins alimentaires et physiques

Santé, alimentation et activité physique.

Permettre aux collégiens et aux lycéens sensibilisés de comprendre les problématiques de santé liées à l’alimentation et à la pratique d’activités physiques. Les ateliers font le lien entre science et santé. Il mobilise les capacités à travailler en groupe, d’expression oral et de synthèse d’information.

Cette animation est proposée pour au format scolaire sur 2 séances de 2h.

Pour un autre format, nous contacter.

Découvrir les pollens et leur rôle chez les plantes / Sensibiliser au risque allergique des pollens / Sensibiliser à la qualité de l’air

Ateliers Aaahh …tchoum ! A la découverte des pollens

Expériences, observations et jeux permettront de mener l’enquête pour retrouver le responsable de ces mystérieuses crises d’éternuement qui touchent la population. Les suspects sont peu nombreux, parmi eux : le pollen. Dressons le portrait-robot du principal suspect, le pollen, afin de mieux le connaitre et de limiter ses effets sur la santé.

Intervention conjointe de GSA 05 et du CODES 05.

Aspects scientifiques : Caractéristiques des grains de pollen, rôle du pollen dans la reproduction des plantes, moyens de transport du pollen, phénologie et calendrier pollinique, lien avec la qualité de l’air, surveillance aérobiologique.

Aspects sanitaires : Sensibilité ou allergie, quelle différence ? Symptômes, moyens d’action, potentiel allergisant des pollens.

Cette animation est proposée pour sous plusieurs formats :

• scolaire sur 4 séances
• loisirs sur 2 séances
• stands : nous consulter pour le format

Découvrir le lait : son origine et sa composition / Réaliser une transformation à partir du lait / Sensibiliser à l’alimentation

Le lait dans tous ses états

Qu’est-ce que le lait? D’où vient-il ? Pourquoi consommer du lait ou des produits laitiers, surtout pour les adultes? Des expériences permettront d’aborder la composition du lait et feront découvrir comment il peut être transformé en différents produits laitiers. Mais pourquoi transformer le lait? Un lait ou des laits? La dégustation permettra de distinguer les gouts du lait en fonction de sa teneur en gras, selon l’espèce ou suivant le mode de conservation appliqué.

Cette animation est proposée pour sous plusieurs formats :

• scolaire sur 1 séance de 2h
• loisirs sur 1 séance de 2h
• stands : nous consulter pour le format

Découvrir le son / Comprendre le lien entre le son et sa santé / Sensibiliser aux risques auditifs

Écoute tes oreilles

Sensibilisation aux risques auditifs et extra-auditifs des sons amplifiés. Découvrez qu’est-ce que le son et quel est son impact sur notre santé. Comment limiter les risques auditifs?

Programme régional d’éducation à la santé environnementale destiné aux collégiens. Renseignez-vous sur les dates du prochain appel à candidature.

Gratuit avec le soutien financier de l’Agence Régionale pour la Santé.

Cette animation est proposée de la 6° à la 3° au format scolaire sur 2 séances de 2h.

Pour un autre format ou public, merci de nous contacter.

Découvrir l’alimentation et ses impacts sur la santé et l’environnement / Se questionner sur son mode de consommation / Sensibiliser à la consommation responsable

Ta santé, ta planète, choisis ton assiette.

Permettre aux lycéens sensibilisés de devenir des « consomm’acteurs » c’est-à-dire de les mettre en capacité de faire des choix alimentaires responsables, favorables à leur santé et à l’environnement.

Au cours des 5 séances, les lycéens se questionneront sur quel type de consommateur ils sont et sur l’alimentation en général. Ils feront le lien entre leur alimentation et leur santé puis avec leur environnement. Pour finir ils découvriront comment devenir un consomm’acteur.

Cette animation est proposée pour au format scolaire sur 5 séances de 2h.

Pour un autre format, nous contacter.

Sensibiliser aux problématiques de la pollution de l’air et du gaz radon / S’interroger sur les ingrédients des produits du quotidien / Sensibiliser aux moyens de combattre au quotidien ces pollutions.

Ateliers qualité de l’air et du gaz radon

Les ateliers sur le thème de la qualité de l’air et du gaz radon se déclinent pour les scolaires, les loisirs et le grand public.

L’atelier « Qualité de l’air intérieur » sensibilise par l’étude des polluants de l’air vos élèves à partir de 9 ans dans le cadre scolaire.

L’atelier « Agir pour la qualité de l’air intérieur » propose de découvrir la qualité de l’air intérieur et la fabrication de produits non polluant. Il est accessible à partir de 9 ans et pour les adultes dans le cadre loisirs.

Proposez un stand d’information lors de vos événements, foires et marchés pour sensibiliser les habitants Haut-Alpins et les touristes de passage.

Ils peuvent être présentés seul ou accompagner par l’exposition « Radon – Un tueur dans les Hautes-Alpes » et/ou de l’escape-game « Les découvertes du professeur Radonovitch ».

Ces ateliers sont proposés gratuitement avec le concours de l’Agence Régional de Santé Provence-Alpes-Côte d’azur !

Objectifs pédagogiques

– Sensibiliser/familiariser à la connaissance du moustique tigre (biologie, nuisance et capacité de transmettre des maladies), aux risques sanitaires associés
– Observer, manipuler le vivant
– Promouvoir l’adoption de gestes de prévention tout en préservant l’environnement (rendre les enfants capables d’identifier et détruire les gîtes larvaires)
– Mobiliser, rendre les enfants acteurs / ambassadeurs auprès de leurs parents et de leurs pairs, prescripteurs des bons gestes

Moustiques et compagnie, suspects ?

Enquête

Aedes albopictus en cavale

Cycle de vie, origine, lieux de vie, maladies transmissibles… le moustique tigre n’aura plus de secrets pour vous.

Dénouement de l’enquête

Charte d’engagement, fiche conseil aux parents,

Projet de sensibilisation au moustique tigre, financé par l’Agence régional de santé Provence-Alpes-Côte d’Azur.

Objectifs pédagogiques

Sensibiliser des adolescents aux problématiques de santé liés aux violences sexistes / Identifier les différents types de violences / Distinguer entre genre et sexe / Identifier ce qu’est un stéréotype / Comprendre ce que signifie sexisme / S’exprimer sur des sujets d’actualités / Comprendre les bases neurologiques d’un traumatisme et de sa résilience

Atelier scientifiques pour les classes

Qu’est-ce-que le sexe biologique ? A partir de quand parle-t-on de sexisme ? Qu’est-ce qu’une violence ? Vidéos, jeux participatifs, débats,… nous utiliserons la démarche scientifique et des outils inspirés des sciences médicales et sociologiques, pour poser des définitions et des ouvertures à la discussion sur ce sujet de société délicat.

Conférence – Rencontre avec des chercheurs.es

Format numérique, à diffuser en classe.
Neurobiologiste, sociologue… partons à la rencontre de ces chercheurs et chercheuses qui travaillent au quotidien sur les questions de genre et de violences, et découvrons les dernières données scientifiques en la matière. Temps d’échange libre prévu.

Objectifs pédagogiques

Sensibiliser à l’importance de l’hygiène des mains / Faire découvrir le monde minuscule des microbes / Appréhender la notion d’échelle / Comprendre la démarche scientifique / Interpréter des résultats / Emettre des hypothèses et tirer des conclusions d’une expérience.

Microbes et expériences

Découvrir la démarche scientifique à partir d’une enquête

Atelier pour les classes (à partir du CM1)

Découvrir ce qu’est un microbe et comprendre l’importance de l’hygiène des mains

Atelier stand pour les évènements

Lors d’évènement, nous proposons la tenue d’un stand scientifique dédié à la découverte des microbes de nos mains. Scindé en 3 parties d’une quinzaine de minutes, il est modulable et s’adapte à tous les âges et toutes les durées d’interventions.

Pour les plus petits nous proposons un atelier du minuscule : des loupes binoculaires seront disponibles pour observer de très petites choses qui deviennent fascinantes (ou impressionnantes) une fois dans l’oculaire !
Pour les familles nous proposons l’atelier « microbes de nos mains », qui fait appel à la démarche scientifique : pour associer les bonnes boîtes avec les bonnes étiquettes de traitement, il faudra utiliser sens de l’observation et esprit de déduction !