Objectifs pédagogiques

Lutter contre l’idée reçue que l’eau de montagne est forcément potable / Appropriation de la démarche scientifique : formulation d’hypothèses, réalisation d’expériences / Découverte du cycle domestique de l’eau / Sensibilisation aux questions de pollution de l’eau / Comprendre l’importance de l’eau pour la santé.

L’eau, de la montagne à nos robinets

D’où vient l’eau du robinet ?

Qu’est ce que de l’eau potable ?

L’eau et la santé

Résultats des mises en culture de la séance précédente

Enjeux de santé autour de la consommation d’eau.

Séance 1 : Découverte du cycle domestique de l’eau, et expériences de filtration
Séance 2 : Analyse de potabilité de son échantillon et mise en culture
Séance 3 : Analyse des résultats, dégustation bar à eau, l’eau et la santé
Séance 4 : Les pollutions et préservation de la ressource, + bilan atelier créatif

Projet de sensibilisation à la qualité bactériologique de l’eau, financé par l’Agence régional de santé Provence-Alpes-Côte d’Azur, animé par GSA 05 en partenariat avec le CoDes05.

Objectifs pédagogiques

Mieux comprendre les consignes de tri pour mieux les respecter / Responsabiliser l’utilisation  de plastique jetable / Découvrir la nature multiple du plastique : il y en a plusieurs et tous ne se valent pas /Prendre conscience des problématiques de pollution autour de ce matériau.

Plastique, ou plastiqueS ? Deux révolutions

Par des approches variées, nous nous interrogeons sur le succès de ce matériau révolutionnaire, mais nous discuterons aussi de ses limites.

Alternatives

Dans une seconde partie, nous réfléchirons aux alternatives à l’usage de plastiques.

Dans les classes –

Devenir un expert dans sa thématique…en débattant