Cette visite virtuelle combine informations, mini-jeux et interviews de scientifiques pour découvrir un monde aussi fascinant que minuscule.

Mode d’emploi

1. Cliquez sur l’image « Entrée de la visite virtuelle » ou bien sur ce lien !
2. Une fois sur la page, vous verrez un écran noir et des boutons en bas (comme indiqué ci-dessous). Cliquez sur Index, puis sur la case Intro.

3. Le reste des instructions s’affichera à l’écran !
4. Ces boutons en bas vous permettront également de basculer en plein écran, couper/remettre la musique, découvrir les noms des personnes ayant participé à l’exposition, ou rechercher des mots-clefs !
5. Chaque chapitre est représenté par un pictogramme en bas à gauche, permettant de vous repérer dans votre navigation. Le dessin de maison, en bas à droite, ramène au menu principal.

Plusieurs chapitres et mini-jeux !

Portrait d’une grande famille de microscopiques créatures

Quelle différence faites-vous entre un microbe et un virus ? Connaissez-vous leurs différences de taille ? Quelles sont les grandes inventions médicales permettant de lutter contre les maladies ?
À travers plusieurs mini-jeux, vous découvrirez tous les types de créatures invisibles et pourtant bien présentes dans notre quotidien !

Propagation : une histoire des maladies

Découvrez l’histoire des grandes épidémies et découvertes médicales à travers les siècles.

Solutions : comment éviter la contagion ?

Êtes-vous incollables sur la propreté de vos mains ? Avez-vous des questions sur les vaccins ? Venez répondre à ces questions et découvrir notre propre protocole expérimental sur les microbes des mains !

Construction des connaissances

Nous vous présentons ici les différents métiers de la médecine et de la recherche, ainsi que les différents types d’expériences scientifiques…

Conçue par Gap Sciences Animation 05, cette exposition scientifique et interactive propose une exploration de grands questions autour de l’énergie.

Dans le contexte du changement climatique, la consommation d’énergie suscite le débat et fait couler beaucoup d’encre. L’exposition s’attachera donc à redéfinir les différentes sources d’énergie mais aussi ses moyens de production, de transport et de stockage.

Dans le premier chapitre, nous nous pencherons sur les moyens de caractériser l’énergie. Comment mesurer l’énergie ? Quelle est la différence entre puissance et énergie ? Quelles sont les différentes formes d’énergie et quels objets du quotidien les utilisent où les produisent ? Il sera aussi question d’exercer son esprit critique face à différentes informations (vraies ou fausses) à propos de l’énergie.

Dans le deuxième chapitre, il sera question de (re)découvrir les différentes ressources énergétiques présentes sur terre et les moyens de la transporter. Comment produit-t-on de l’électricité et comment est-elle transportée ? Ce chapitre abordera également le stockage de l’énergie.

Enfin, dans le troisième et dernier chapitre, nous parlerons de transition énergétique. Pourquoi la transition énergétique ? Dans cette première partie, nous ferons un zoom sur les gaz à effet de serre et les conséquences de leur présence dans l’atmosphère. Ensuite, le public sera invité à mesurer sa consommation d’énergie à travers différentes activités de comparaison des besoins en énergie des activités du quotidien ou encore de quizz pour comprendre ou l’énergie se cache. Nous réfléchirons enfin à quelles solutions mettre en place pour diminuer sa consommation d’énergie et limiter les émissions de gaz à effet de serre.

Toutes ces questions seront abordées à travers des bulles informations, mais surtout de manière interactive avec des activités, manipulations, jeux ou mesures.

À partir de 8 ans, cette exposition s’adapte à tous les publics.

Financements

Ce projet est soutenu financièrement par la Région SUD, le département des Hautes-Alpes et la ville de Gap.

 Contact

gsa05@gsa05.fr

Conçue par Gap Sciences Animation 05, cette exposition porte un regard détaillé sur nos aliments, de la production à la consommation, pour finir par les déchets.

Objectifs pédagogiques

Découvrir les modes de production,  les besoins physiologiques en nutriments  et interroger la production des déchets / Découvrir des études scientifiques et distinguer savoirs et opinions.

Plan de l’exposition

L’exposition est divisée en 3 modules. Chaque module est composé d’un support introductif, 2 tables d’activités, et plusieurs « feuilles-infos » comportant des informations complémentaires.

Module 1 : on produit

Ce module est une exploration du monde de la production alimentaire. Comment différencier les modes de productions actuelles? De plus en plus de personnes se questionnent sur la qualité, la composition ou encore la provenance de nos aliments, où trouver les informations nécessaires sur nos produits ? Quelles adaptations de nos modes de productions sont possibles ?

Module 2 : on consomme

Nous étudierons l’influence de chacun de nos sens, les fonctions de nos différents organes lors de la digestion et de l’absorption des aliments. Une partie sera également dédiée à l’influence de la génétique sur notre alimentation. Enfin, une dernière partie s’intéressera au contenu de notre assiette comme déterminant primordial de notre santé. De quoi notre corps a-t-il vraiment besoin et comment éviter certaines maladies ?

Module 3 : on jette

Le gaspillage alimentaire et la production de déchets en quantité massive est un vrai défi pour nos sociétés. Quelles solutions envisager pour limiter leurs impacts ?

Activité bilan

Une grande activité pour conclure l’exposition, en amenant les participants à sélectionner des produits en fonction de différentes contraintes, pour revoir de façon interactive et complexes les notions abordées.

Nous les Arbres, en tant que végétaux, organismes immobiles que l’on remarque parfois peu, avons longtemps été considérés comme des êtres « inférieurs » aux animaux. Bien sûr cette notion d’infériorité est tout à fait relative. Sommes-nous si inintéressants que ça ? Intelligence, douleur, communication, sensibilité… où en êtes-vous de vos connaissances à notre sujet ? Que vous apprennent les dernières recherches scientifiques ?

Lors de cette conférence, venez un instant vous mettre dans la peau des plantes, et découvrir les adaptations passionnantes que ces êtres immobiles ont dû développer pour survivre et se reproduire. A travers différents exemples, l’esprit-critique du public sera questionné afin de reposer clairement, mais de manière interactive, les connaissances actuelles.

Marie Voillemot (Docteur en écologie et médiatrice scientifique) a travaillé sur la sexualité des plantes au Département d’Ecologie et d’Evolution de l’Université de Lausanne en Suisse. Médiatrice scientifique, elle transmet ses connaissances à travers différents formats (conférences, formations, ateliers de médiation…).

Ses fonctions, ses capacités mais aussi ses faiblesses? A travers cette thématique, Gap Sciences Animation 05 apporter quelques réponses en s’intéressant plus particulièrement aux capacités d’apprentissages du cet organe indispensable.

Pour parler d’apprentissages, parlons déjà cerveau! Structure, fonctionnement, idées reçues…, partons à la découverte du monde fascinant du cerveau, cet organe indispensable à nos raisonnements.
Mais pour apprendre, quelles sont les capacités de notre cerveau ? A travers l’exposition, vous découvrirez  des capacités d’attention, de mémorisation, la place à l’inhibition cognitive. Ajoutez à cela la place des émotions ainsi que la compréhension des biais cognitifs !
Grâce à de nombreux jeux, manipulations, expériences et médias, partez explorer les méandres du cerveau pour comprendre ensemble comment le cerveau «apprend».

Objectifs pédagogiques

Découvrir les fonctions cognitives du cerveau /Pour chacune de ces fonctions tester quelques activités/Comprendre quelques biais cognitifs /

Plan de l’exposition

L’exposition est divisée en 6 modules. Chaque module est composé d’un grand kakémono introductif, 2 tables d’activités, et plusieurs « bulles-infos » comportant des informations complémentaires.

Module 1 : connaître son cerveau

Découverte  de l’anatomie du cerveau, de ses fonctions, des questions sur les mythes circulant sur lui…

Module 2 : Capacités d’attention

Peut-on faire plusieurs choses en même temps ? Comment ne pas se laisser distraire ? Des expériences et des jeux pour améliorer son attention.

Module 3 : Capacités de mémorisation

Découverte des différentes mémoires et leurs caractéristiques, comprendre le processus d’oubli et découverte des quelques techniques de mémorisation

Module 4 : Capacités d’inhibition cognitive

Le cerveau a besoin d’automatismes pour apprendre… mais certains automatismes peuvent aussi devenir gênants pour apprendre ! Savoir les inhiber peut donc se montrer important.

Module 5 : Les  émotions

Découverte de  ce qui se passe dans le cerveau lorsqu’on ressent des émotions, ainsi que les rôles particuliers de chacune d’elles.

Module 6 : les biais cognitifs

Une entrée vers les erreurs de perception, les limites de nos raisonnements, et les illusions, et comment ils peuvent impacter nos prises de décision.

Plus de renseignements ici

Conçue par Gap Sciences Animation 05, cette exposition vous emmène à la découverte des arbres, et plus largement des écosystèmes forestiers.

Objectifs pédagogiques

Faire découvrir les interactions et les fonctionnements des écosystèmes forestiers / Apporter des exemples concrets d’études scientifiques et faire appel à l’esprit critique

Plan de l’exposition

L’exposition est divisée en 5 modules. Chaque module est composé d’un grand kakémono introductif, 2 tables d’activités, et plusieurs « feuilles-infos » comportant des informations complémentaires.

Module 1 : portrait-robot

Un rappel de ce qu’est un arbre, comment se mesure t’il, quelles sont ses différentes parties…

Module 2 : les grands défis du vivant

Comment se nourrir, se défendre, se reproduire… en étant immobile ?

Module 3 : une vie d’adaptations

Des activités autour de la génétique, du captage du carbone et de grandes questions sur les capacités des arbres (quels sont leurs ressentis, leur forme d’intelligence…)

Module 4 : naturalité et écosystèmes

Nous découvrirons ce qu’est un écosystème, quels sont les différents types d’interactions et iront plus en détail dans le concept de naturalité.

Module 5 : des arbres et des hommes

Quels sont les effets sur la santé mentale et physique des arbres ? Quels sont les produits issus des arbres ? Quels peuvent être les liens entre arbres et villes ?

Plus de renseignements ici